ENTREVISTA SOBRE TICE CON EL TUTOR DEL PRACTICUM I

1.- ¿Qué dominio y grado de uso personal tiene de las TIC (ordenadores, Internet, redes sociales, telefonía móvil, etc.)?

Manejo bastante bien todo lo referente a las TIC.

2.- ¿Cómo es su experiencia pedagógica en el uso de las TIC en su labor como docente?

Veo el uso de las TIC como un complemento muy útil a la hora de trabajar con los niños, sobre todo en estas edades tan tempranas en las que la información debe entrarles a través de un medio muy atractivo para ellos.

3.- ¿El uso de las TIC ha supuesto un cambio metodológico en su práctica docente?

La verdad es que no ha supuesto mucho cambio puesto que desde que empecé a trabajar ya empecé con ellas, con lo cual son una parte más de mi metodología.

4.- ¿Inciden las TIC en su forma de organizar los tiempos, espacios y agrupamientos del aula?

Solemos utilizar la pizarra digital y el ordenador en gran grupo con lo cual no inciden demasiado en los agrupamientos. Suelen estar encendidos todo el tiempo puesto que los usamos con bastante frecuencia.

5.- ¿Qué efectos e impacto tienen las TIC sobre el aprendizaje del alumnado?

Tienen un efecto muy positivo pues estos niños desde que nacen ya están manejándolos, así que aquí los usan con una soltura sorprendente.

6.- ¿Cuáles son los aspectos más positivos de su experiencia en el uso de las TIC?

La facilidad y comodidad que te proporcionan a la hora de trabajar.

7.- ¿Cuáles son los aspectos que destacaría como negativos o más problemáticos de su experiencia en el uso de las TIC? 

Ninguno.

8.-  Alguna reflexión sobre las fortalezas y oportunidades que ofrecen las TIC en el entorno escolar…

Ofrecen un sinfín de posibilidades y opciones para que el aprendizaje no se limite simplemente a un libro de texto.

9.- ¿Cuál es su valoración del Proyecto Mochila Digital en Castilla-La Mancha?

 En este centro no tenemos implantado este proyecto.

10.- ¿Qué necesidades formativas demanda en el uso de las TIC para su práctica profesional?

Estar al día de las nuevas tecnologías con cursos o la práctica continua.